lunes, 28 de febrero de 2011

Renacimiento

EL RENACIMIENTO

La época del Renacimiento se inicia hacia fines del siglo XIV hasta mediados del siglo XVI. En las ciudades de Italia y los Países bajos, se gestó un movimiento intelectual, literario y artístico que sus propios protagonistas llamaron Renacimiento. Pretendían romper con la herencia de la Edad Media a la que ellos consideraban “oscura” y buscaban rescatar (“renacer”) el pensamiento y las artes de la Antigüedad (Grecia y Roma).
El Renacimiento se distinguía por presentar las siguientes manifestaciones: por el nacimiento del Estado como una obra de arte, como una creación calculada y consciente que busca su propio interés; por el descubrimiento del arte, de la literatura, de la filosofía de la Antigüedad; por el descubrimiento del mundo y del hombre, por el hallazgo del individualismo, por la estética de la naturaleza; por el pleno desarrollo de la personalidad, de la libertad individual y de la autonomía moral basada en un alto concepto de la dignidad humana.

Humanismo

El término humanismo se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. 

 El Humanismo, comienza siendo en el Renacimiento una aproximación al hombre y una postura de rechazo al teocentrismo medieval. En el Renacimiento vemos como se descubre al hombre en todas sus dimensiones: su anatomía desde el punto de vista científico, y al cuerpo humano como interés estético.

 Es una Doctrina, que antepone, frente a cualquier otra instancia, la felicidad y bienestar del hombre en el transcurso de su vida.


Los humanistas  se encargaron de recopilar, traducir y comentar las obras clásicas, de autores griegos como Platón o Aristóteles como la de romanos como Séneca y Cicerón.
Las obras clásicas y las creadas por los humanistas se difundían en las universidades, los salones y las cortes, con la ayuda de la imprenta. J. Gutemberg  fue quien a mediados del siglo XV la perfeccionó y por primera vez la Biblia fue impresa en 1455. Desde entonces, el libro pasó a ser la herramienta principal en la difusión de la cultura.



Durante los siglos XV y XVI, la literatura renacentista retoma de la Antigüedad los géneros literarios, los estilos y los temas. Se desarrolla la poesía, el cuento, la novela satírica y el teatro. En Inglaterra William Shakespeare se destaca en el teatro (Romeo y Julieta, Hamlet, Otelo);en España: Garcilaso de la Vega y Miguel de Cervantes en la novela

.


El arte del Renacimiento

Características:
  •         Es un arte laico: En la Edad Media todo el arte se destinaba a honrar a Dios, los arquitectos renacentistas continúan construyendo catedrales pero se inicia la etapa de construcción de palacios para la nobleza y la rica burguesía. Los pintores y escultores se inspiran en obras griegas y romanas (mitología clásica).

  •    El tema del arte es el Hombre, la belleza humana, ya sea en temas religiosos o mitológicos. El arte tiene una dimensión humana. Los artistas retoman las proporciones que debe tener el cuerpo humano y, para poder representarlo, deben observar la anatomía. (Hombre de Vitrubio. Leonardo Da Vinci)
  •         Nuevas técnicas: se incorpora el óleo sobre tela, al secar más lentamente permite al artista retocar detalles. En Florencia se estudia la perspectiva central y Leonardo Da Vinci inventa la técnica del sfumato, el claroscuro que permite destacar las sombras y da idea de profundidad.

  • El retrato: permite representar los rostros bien individualizados. Es un arte expresivo, al artista le interesa mostrar la personalidad del modelo. Príncipes y burgueses encargan retratos que muestren su poder. Se incorpora el desnudo tanto en la pintura como en la escultura. 

SÍNTESIS: CARACTERÍSTICAS DE LA PINTURA RENACENTISTA
-       Antropocentrismo: el Hombre como centro del universo y medida de todas las cosas.
-       Nuevos criterios de belleza: interés por la perfección corporal de la figura humana.
-       Búsqueda de armonía: se logra mediante la justa proporción, belleza, orden y medida.
-       Idealismo: hay una búsqueda de la belleza y perfección en todas las creaciones artísticas.
-       Temas representados. RELIGIOSOS: continúan los motivos de la Edad Media (pasajes bíblicos). MITOLÓGICOS: fábulas de antiguos dioses y héroes griegos y romanos. RETRATOS: aumenta en número y variedad, buscan embellecer el modelo real, son solicitados por monarcas, nobles, papas y burgueses.

ENTRAR AQUÍ:  http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1199


VISIÓN DE UN HISTORIADOR: EL RETRATO
El matrimonio Arnolfini (1434) Jan van Eyck




En el arte del retrato la clientela burguesa influyo profundamente en la pintura. Sentimientos piadosos y gusto por el prestigio llevaron por igual al mercader a hacerse representar en los cuadros. El mercader comparte con el noble y el clero de alto rango el deseo de aparecer (...) y de hacerse inmortalizar en el retrato. Los mercaderes sienten más que los otros el deseo de imponer a los contemporáneos y a la posteridad su presencia (...). A ellos no les basta con hacerse representar a veces – raramente- con los atributos de su función o –lo que es más frecuente- en medio del lujo de sus interiores burgueses… ellos, que no tienen como los nobles y los obispos armaduras, emblemas, mitras o cruces que simbolicen su rango social ponen más atención en que se reproduzcan exactamente sus rasgos. El realismo del retrato refleja el deseo del mercader (…) de ser reconocido gracias al parecido. No quiere que se le pueda confundir con otro (...) Le gusta que en los cuadros se represente el escenario de su hogar, con los ricos muebles y los objetos cotidianos (...)"
J. Le Goff  “Mercaderes y banqueros de la Edad Media”

Tomado de Pensar la Historia 2°año
ACTIVIDAD: WEB QUEST

Contesta las siguientes preguntas con la información proporcionada por su correspondiente enlace. Haz click sobre el enlace y hallarás las respuestas. Suerte!

1. Averigua los nombres de los esposos Arnolfini, la ciudad donde celebran su boda y sus respectivas ocupaciones (empleo o actividad económica).

2. ¿De qué recursos se vale el artista para demostrar que la pareja pertenece al sector de la alta burguesía?
3. Elige cuatro elementos del cuadro y explica su simbolismo.

4.Ahora que conoces el cuadro y sus detalles vuelve a leer el texto de arriba y contesta... ¿Estas de acuerdo con la explicación de Le Goff sobre el significado que tenía el retrato para los burgueses? ¿Cuáles habrán sido las razones que tuvieron los esposos para retratarse?

miércoles, 23 de febrero de 2011

Transición de la Edad Media a la Época Moderna

TRANSICIÓN DE LA EDAD MEDIA A LA ÉPOCA MODERNA
FINES DE LA EDAD MEDIA (Baja Edad Media)
COMIENZOS DE LA ÉPOCA MODERNA
(Renacimiento)
¿Cuándo?
Siglos XII a XV
Siglos XV a XVI
¿Dónde?
Europa Occidental
Europa Occidental
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Sociedad estamental. Grupos cerrados según el nacimiento y la función.
No trabajan, cobran y no pagan impuestos.
1. Clero: alto y bajo
2. Nobleza: de sangre
Trabajan y pagan impuestos:
3. Campesinos: libres o siervos
Burgueses: artesanos y comerciantes (ciudad)
¿Dónde vivían?
90% en el medio rural
10% en las ciudades (crecen a partir del siglo XII)
¿Cómo se vinculaban los grupos?
Relaciones de dependencia:
Entre nobles: vasallaje
Entre nobles y campesinos: servidumbre


ORGANIZACIÓN SOCIAL

Se mantiene la SOCIEDAD ESTAMENTAL
Se agrega la nobleza togada (venta de cargos)


La burguesía aumenta en número hasta llegar a ser el 12% de la población total.


Continua el crecimiento urbano


Se mantienen las relaciones de dependencia.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
¿Qué actividades realizaban?
AGROPECUARIA: base de la economía
Agricultura (cereales)
Ganadería (ovejas, cabras)
ARTESANÍAS: en feudos y ciudades
COMERCIO: escaso desarrollo
FINANZAS: escaso desarrollo
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Agropecuaria continúa siendo la base de la economía.
Innovaciones en técnicas agrícolas.
Aumenta la producción artesanal
Crecimiento del comercio
Crecimiento de las finanzas
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
¿Quién tiene el poder?
FRAGMENTACIÓN TERRITORIAL DEL PODER: El Señor feudal concentra diferentes poderes: hace leyes, cobra impuestos, administra justicia, acuña la moneda, dirige el ejército.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
CONCENTRACIÓN TERRITORIAL DEL PODER EN MANOS DEL REY. NACE EL ESTADO MODERNO.
El rey comienza a recuperar y a concentrar el poder: hace leyes, cobra impuestos, dirige ejércitos.
Esto no significa que desaparece el sistema feudal, los nobles mantienen algunas funciones en sus feudos.
ASPECTO CULTURAL
¿En qué creían?
TEOCENTRISMO: La vida de los hombres tenía como centro a Dios (la religión). La Iglesia explicaba todo lo que pasaba.
¿Cómo se expresaba?
La Iglesia Católica religión de la mayoría de los europeos.
ASPECTO CULTURAL
Se mantiene pero surge el ANTROPOCENTRISMO: El hombre confía en la razón, explica el mundo a través de su estudio, surge el individualismo, se hacen responsables de sus creaciones.
Reforma religiosa: surgen las iglesias protestantes. Renacimiento artístico y cultural.
Grandes descubrimientos geográficos.
Tomado de Pensar la Historia. 2°año C.B. Pág. 10

ACTIVIDAD:
1. Redacta con tus palabras un texto acerca del contenido del cuadro.
2. ¿Por qué podemos afirmar que el período entre fines de la Edad Media y comienzos de la Época Moderna es un período de transición? Fundamenta tu respuesta explicando dos permanencias y dos cambios producidos en dicho período.

Importante: Entendemos por cambios: las transformaciones, las novedades que surgen en una etapa con relación a la anterior y por permanencias: las características que se mantienen de una época a la otra, que continúan .



Crisis del siglo XIV y consecuencias


CRISIS DEL SIGLO XVI
Los historiadores reconocen que la crisis del siglo XIV fue un factor determinante para explicar la transición de la Edad Media a la Época Moderna.
Los últimos siglos de la Edad Media (XII y XII) habían sido en Europa de mayor paz interna, de crecimiento económico y aumento de la población, pero, en el siglo XIV, esa situación entró en crisis. La población crecía más rápido que la producción y faltaban alimentos. Muchos campesinos se endeudaron y los nobles aumentaron los impuestos.
Entre 1315 y 1320, el frío y las malas cosechas hicieron aparecer el hambre y las epidemias. La peste negra se difundió desde Oriente por toda Europa matando a la tercera parte de la población (uno de cada tres europeos murió). Muchos campesinos huyeron de los campos y la tierra dejó de ser trabajada.
Las ciudades se superpoblaron con campesinos hambrientos que sobrevivían gracias a la limosna. Las malas condiciones de higiene (sin agua corriente ni saneamiento) favorecieron la expansión de la peste. El comercio decayó notablemente.


CONSECUENCIAS DE LA CRISIS

Consecuencias sociales
NOBLEZA
El sector más perjudicado. Perdió muchos integrantes importantes, se empobreció porque sus tierras producían menos: PERDIÓ PODER
BURGUESÍA
El sector menos perjudicado aunque sintió el peso de la peste en las ciudades, pero no se vio tan afectado por el hambre ya que no dependían directamente de la tierra: CRECE SU PODER ECONÓMICO
CAMPESINOS
Padecieron hambre y peste. Muchos aprovecharon a liberarse de sus amos huyendo a la ciudad. Aumentó el número de campesinos libres en Europa Occidental.




sábado, 19 de febrero de 2011

Edad Media. Ficha 1. Repaso.

LA EDAD MEDIA
Ubicación temporal
La Edad Media es el largo período comprendido entre los siglos V y XV: mil años de historia en los que el mundo cambia. La Edad Media fue una época inestable, donde guerras, invasiones, epidemias y hambre fueron muy frecuentes. Este período histórico será el origen de los futuros países europeos porque en él se conformaron las fronteras, lenguas y costumbres de la Europa actual.
Se divide en dos etapas: ALTA EDAD MEDIA (desde el S. V al XI)
BAJA EDAD MEDIA (desde el siglo XII al XV)


Feudalismo
Entre los siglos X y XI, surgió en Europa occidental un nuevo sistema político, económico y social llamado feudalismo. Características:
- El traslado de los poderes del rey a los “Señores Feudales”: condes, duques y marqueses. Cada uno en su territorio (feudo) poseen su propia moneda, sus propias leyes y su propio ejército. Cada feudo funciona como un estado en miniatura, siguiendo el castillo su centro.
- Una sociedad dividida en órdenes: grupos sociales estables, cerrados, a los que se pertenece por nacimiento, “creados por Dios para asegurar el orden del mundo”. Cada orden tiene una función determinada, sus derechos y obligaciones iguales para todos sus miembros. Ellos son: clero (“los que rezan”), nobleza (“los que luchan”) y campesinos (“los que trabajan”).
- La tierra se convierte en la riqueza por excelencia, es la base del poder y de posición social.
¿Cómo se origina el sistema feudal?
Después de la caída del Imperio romano y la llegada de los pueblos bárbaros, Europa se va a convertir en una zona de gran inseguridad con continuas invasiones de pueblos húngaros, normandos, vikingos y musulmanes.

La creciente inseguridad junto a la crisis que había sufrido Europa con la caída del Imperio romano, produce dos fenómenos muy relacionados entre sí:
  • RURALIZACIÓN : La gente abandona las ciudades, esto provoca el decaimiento del poder del Rey y la población se establece zonas rurales bajo la protección de un Señor Feudal.
  • AUTOABASTECIMIENTO : Se produce una crisis del comercio, disminuyen los intercambios y cada comunidad vive de lo que produce.
Después del año 1000, finaliza la época de las invasiones y comienza la recuperación económica y demográfica.
La sociedad feudal

Sociedad dividida en estamentos: integrada por personas que pertenecían a un grupo determinado, ya fuera por nacimiento o por privilegios adquiridos (nobleza, clero y campesinado)
Los estamentos privilegiados: Sector social integrado por nobles y religiosos, estos últimos, miembros destacados de la Iglesia. La nobleza guerrera vivía en los castillos y sus principales ocupaciones eran la guerra y los torneos de combate entre caballeros. Sus ingresos procedían de los impuestos que les pagaban sus siervos por la explotación de sus tierras.
Los sacerdotes, abades y obispos pertenecían al mismo grupo social que la nobleza guerrera, y eran los responsables de la dirección de una de las instituciones más importantes de la Edad Media: la Iglesia.
Los estamentos no privilegiados: Sector social integrado por campesinos y siervos Constituían el 90% de la población. Trabajaban la tierra para mantener al clero y a los nobles a través del pago de impuestos.
Campesinos: los hombres libres, podían dejar en herencia sus pertenencias y abandonar el feudo. Estaban sujetos a obligaciones precisas con el “Señor”.
Siervos: los siervos formaban parte de los bienes del feudo, por tanto no podían abandonarlo. Eran vendidos o donados con la tierra y tenían obligaciones fijadas por el Señor. Su condición era heredada por todos sus hijos.
Obligaciones de los campesinos:
- Debían entregar una parte de la cosecha. (impuestos)
- Trabajar gratuitamente (reparar caminos y puentes)
- Usar obligatoriamente el molino, el lagar y el horno (impuestos)
- Someterse a la justicia del Señor.
- Pagar el diezmo a la Iglesia (10% de todo lo producido)
Importancia de la Iglesia: Una sociedad teocéntrica
La Iglesia monopolizó el saber de la época y centró sus enseñanzas en el conocimiento de Dios. El Hombre ya no era la medida de todas las cosas como lo creían antiguamente los griegos, y no tiene importancia como individuo sino como miembro de la comunidad que debe glorificar a Dios. Dios está en el centro de toda la sociedad.
Es por tanto una sociedad teocéntrica. Por lo tanto los hombres de la Iglesia intervinieron tanto en la vida civil como en la religiosa.
INFLUENCIA ECONÓMICA:
La Iglesia medieval consolidó su poder económico gracias a:
-Donaciones de dinero o tierras (a cambio de la salvación del alma del donante).
-El cobro del diezmo por el que recibían el 10% de la producción.
INFLUENCIA CULTURAL:
La Iglesia dirigía la cultura del mundo medieval mediante:
-Traducción de libros en los monasterios.
-Influencia reguladora y civilizadora.
LA BAJA EDAD MEDIA: el nacimiento de las primeras ciudades
La expansión de la ciudad es el elemento característico de la Baja Edad Media, significa la aparición de centros económicos y de poder que cambiaron el mundo feudal. En ella destacan los siguientes elementos:
Burguesía: habitantes de las ciudades.
Esta burguesía no dependía de las relaciones feudales y poco a poco va ganando poder económico y social.
Ayuntamientos: eran los órganos de gobierno de la ciudad, de defensa y de pago de impuestos. Eran elegidos por todos los ciudadanos.
Desarrollo del comercio: Las ciudades son el centro del comercio a mayor escala. Se comercia con otras zonas, con los productos elaborados por la ciudad y se organizan las ferias (mercados). Se establecen rutas comerciales y sociedades con el desarrollo de la moneda y la banca.
Desarrollo de la industria artesanal: Se organizan en gremios, asociaciones de mismos oficios que regulaban la producción, los precios y la venta.
Tenían categorías: maestros (jefes de taller), oficiales (con sueldo) y aprendices.
La ciudad va a pasar a ser el centro cultural del mundo medieval.
Aparecen las universidades como centros de pensamiento.
Se construyen las grandes catedrales.